中国药科大学本科生毕业设计(论文)工作条例
文章内容
校教〔2007〕5号
关于印发《中国药科大学本科毕业实习和毕业论文（设计）工作管理规定》的通知
各院部：
现将《中国药科大学本科毕业实习和毕业论文（设计）工作管理规定》印发，请遵照执行。
特此通知。
二〇〇七年三月十九日
主题词：教学 本科 毕业实习 毕业论文 通知 中国药科大学教务处 2007年3月19日印发 责任校对：徐晓媛 共印15份
中国药科大学本科毕业实习和毕业论文（设计）工作管理规定
毕业实习和毕业论文（设计）工作是执行教学计划、实现人才培养目标的重要教学环节，是学生综合运用所学基础知识、基本理论和基本技能，进行科学研究或工程设计，培养创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节，是学生毕业及学位资格认定的重要依据，是本科各专业学生必须参加的教学环节。
为了加强和规范毕业论文（设计）工作，保证和提高毕业论文（设计）质量，现对本科生毕业实习和毕业论文（设计）工作规定如下：
一、组织与管理
1、学生的毕业实习和毕业论文（设计）工作在分管教学校长领导下，由教务处指导各院部组织开展，学校其它各部门均应按照各自职责认真负责地做好学生实习期间的各项工作，确保毕业实习顺利进行。
2、各院部教学院长负责本院部各专业学生的毕业实习和毕业论文（设计）工作，院部分管学生工作的书记和辅导员应加强学生毕业实习期间的思想教育工作。学生毕业实习前各院部要进行一次深入的思想教育，同时就有关专业知识和实验室情况向学生作全面的介绍。
3、各教研室或实习单位应对学生加强指导，严格管理。实习学生到岗前，各教研室或实习单位应进行安全和相关知识的教育，以确保毕业实习顺利进行。
4、在外单位实习的学生要通过实习单位的教育或技术部门加以管理。具体要求按《中国药科大学校外教学实习基地管理规定》（校教[2006]30号）执行。辅导员要及时掌握在外单位实习的学生的情况。
5、毕业实习和毕业论文（设计）的时间（包括评阅和答辩时间）为16周。
6、学生毕业实习经费由学校划拨至各院部，再由院部分配给教研室。
二、毕业论文（设计）的选题及任务书的下达
（一）选题原则
恰当的选题是做好毕业论文（设计）的前提。课题的选择应遵循以下原则：
1、符合专业培养目标、满足教学基本要求，使学生得到综合训练。
2、课题应有一定的深度与广度，工作量饱满，是学生在规定的时间内经过努力能够完成的任务。
3、课题的选择应贯彻因材施教的原则，使学生在原有的水平和能力上有较大提高，并鼓励学生有所创造。
4、学生提出的选题，若符合教学要求，且条件允许，经所在专业审查后，可积极支持并给予安排。
5、下列情况的课题不宜安排学生做毕业论文（设计）：
（1）课题偏离本专业所学基本知识和专业培养目标；
（2）课题范围过专过窄或课题内容简单，达不到综合训练的目的；
（3）毕业论文（设计）期间难以完成或不能取得阶段性成果。
（二）选题审题的工作程序及要求
指导教师提出毕业论文（设计）课题，并填写《中国药科大学本科生毕业论文（设计）选题审题表》（见附件1），陈述课题来源、课题简介、工作量大小、论文要求等，经所在专业讨论、专业负责人审定后生效。毕业论文（设计）课题必须做到一人一题，对于个别专业，如果采用同一大课题，则要求每位学生独立完成一个专题。
选题审题工作应于毕业实习的前一学期末完成并落实到学生，以便学生做好毕业实习前的准备工作。
（三）任务书的填写与下达
《中国药科大学本科生毕业论文（设计）任务书》（见附件3），应由指导教师根据各课题的具体情况填写，经所在专业的负责人审查、院部主管领导签字后生效，并于毕业实习开始一周内发给学生。计划任务书填写内容包括本课题应达到的目的、主要研究内容和成果要求、主要的参考文献及本课题工作进度等。
任务书一经审定，指导教师不得随意更改，如因特殊情况确需变更，应提出书面报告说明变更原因，经所在教研室同意和院部主管领导批准后执行。
三、对指导教师的要求
1、指导教师应具有讲师（或中级）以上专业技术职务或具有硕士以上学位。指导教师由教研室安排、院部主管领导审查后方可担任。
2、为保证毕业论文（设计）的质量，每位指导教师指导的学生人数不超过8位，个别专业如因特殊原因超出此范围的，应由院部主管领导审核，报教务处批准后方可执行。各院部可结合工作实际成立毕业论文（设计）指导小组，共同承担指导任务。
3、对于在校外单位进行毕业实习的学生，可聘请所在单位相当于讲师及以上职称的工程技术人员或研究人员担任指导教师，同时院部必须为其指定一名校内指导教师，共同承担对该学生的指导及管理工作，校内指导教师为该学生毕业论文（设计）工作的责任人。
4、指导教师应为人师表、教书育人，严格要求学生，始终坚持把对学生的培养放在第一位，避免出现放任自流或重使用、轻培养的现象。
5、指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题的能力和创新能力的培养，注重启发引导，充分发挥学生的主动性和积极性。
6、指导教师的具体任务：
(1)选择课题，填写《中国药科大学本科生毕业论文（设计）选题审题表》（见附件1）和《中国药科大学本科生毕业论文（设计）任务书》（见附件3）。
(2)审定学生撰写的《中国药科大学本科生毕业论文（设计）开题报告》（见附件4）。
(3)经常检查学生课题的进展情况，及时对实习中的问题予以指导和解决。在毕业实习的中期，进行一次论文中期检查，填写《中国药科大学本科生毕业论文（设计）中期检查表》（见附件5）。
(4)指导教师要加强对学生毕业论文（设计）撰写的指导，认真审阅初稿，提出修改意见和建议，帮助学生完善毕业论文（设计）。修改记录应以纸质或电子形式保存，所有修改记录交各院部妥善保存。
(5)毕业论文（设计）后期，按毕业论文（设计）的规范化要求检查学生毕业论文（设计）的完成情况，对学生进行答辩资格预审。根据学生的工作能力、论文质量及工作态度等写出评语，填写《中国药科大学本科生毕业论文（设计）评阅意见表》（见附件6）。
(6)参加学生毕业论文（设计）答辩。
四、对学生的要求
1、学生应在导师指导下，积极认真地开展毕业实习工作。应尊敬师长，自觉遵守纪律和各项制度，爱护仪器设备，注意节约，以严谨求实的态度进行研究工作，杜绝弄虚作假、投机取巧等不良行为。对涉及保密的课题，应按学校有关科研成果保密制度执行。
2、学生考勤由指导教师负责。学生如因特殊原因需要请假，请假时间在三天内的向所在教研室或实习管理部门请假，超过三天的向所在院部和实习单位请假。指导教师一旦发现学生有无故缺勤等违反规定的情况，应及时与辅导员联系，严格按校纪校规处理。凡因故无法正常参加毕业实习，缺勤达六周以上者，不得参加毕业论文（设计）答辩。
3、对不遵守实习单位有关规定，造成工作事故或严重影响的，实习单位与学校可立即停止其毕业实习，视情节轻重予以严肃处理，同时，根据具体情况决定是否给予补实习。凡毕业论文（设计）成绩"不及格"者不得毕业，只发给结业证书。若学生自愿留级，可及时提出申请，经院部批准，报教务处办理留级手续，并安排在下一届进行毕业实习。
五、毕业论文（设计）要求
作为毕业考核的重要内容之一，每位学生必须在规定的时间内完成毕业论文（设计）的撰写。
1、学生提交的毕业论文（设计）一般应包括以下内容：
（1）课题名称；（2）目录；（3）中英文摘要（200左右）及关键词；（4）前言；（5）正文；（6）参考文献；（7）致谢；（见附件11）
毕业论文（设计）一般为8000～15000字，封面按统一格式（见附件10）装订成册。
2、格式编排
一级标题：黑体3号
二级标题：黑体4号
三级标题：宋体4号
正文、关键词、摘要：宋体小4号，英文用Times New Roman 字体小4号
表题、图题：黑体小5号
参考文献：宋体小4号
页面设置：论文一律用A4纸打印，单面使用，上下边距均为2.54cm，左右边距分别为2.70cm、2.00cm。行距用固定值25磅。页码为宋体5号底部居中，页眉格式为宋体五号，内容为"中国药科大学本科生毕业论文（设计）"。
各院部和教研室要对每一份毕业论文（设计）严格把关，教务处负责组织毕业论文（设计）的抽查。
六、毕业论文（设计）的评阅与答辩
学生完成毕业论文（设计）后，应经过审阅、评审、答辩3个环节的考核，以评定成绩。凡未提交毕业论文（设计）的学生，不得参加考核。
1、审阅：学生将完成的毕业论文（设计）及有关附件按期交予各自的指导教师审阅。指导教师在认真审阅的基础上对论文提出修改意见并对论文答辩报告加以指导。
2、评审：由指导教师和相关专业教师分别对学生的毕业论文（设计）进行评阅，写出评语，并填写《中国药科大学本科生毕业论文（设计）评阅意见表》（见附件6），在正式答辩前一周交各教研室或所在实习单位的答辩小组。
3、答辩：
（1）各院部在主管院长领导下，由院部领导和专家5～7人组成院部本科毕业论文（设计）答辩委员会。其主要职责是：领导和组织本院部毕业论文（设计）答辩工作；聘请毕业论文（设计）答辩小组成员；审定毕业论文（设计）成绩；完成毕业论文（设计）答辩工作的总结报告。
（2）答辩委员会根据学生专业、选题方向等因素，可分设若干个毕业论文（设计）答辩小组，具体实施毕业论文（设计）的答辩工作。答辩小组由3名或3名以上具有中级职称以上的专业教师组成，其中一名为答辩小组组长。指导教师不能担任自己所指导的学生所在的答辩小组的组长。答辩小组的职责是：审阅学生毕业论文（设计），拟订答辩提纲，组织答辩工作，对毕业论文（设计）和答辩进行评价及成绩评定。
答辩过程应包括学生毕业论文（设计）报告、答辩及考核评议3个环节。答辩时间控制在学生讲解10～15分钟，教师提问及答辩5～10分钟。论文答辩会应有完整的记录，并作为教学资料妥善保存。
七、成绩评定
不同专业应根据各自的专业特点，参照学生实习期内的基本情况、论文水平和答辩报告情况等综合评定学生的毕业论文（设计）成绩（见附件7、8、9）。成绩评定应严格按照标准，实事求是，从严要求，防止随意性。成绩由指导教师、答辩小组初步评定，经各院部平衡、综合考核后确定，同时应报教务处登记存档。成绩评定采用百分制。评分与评定等级关系如下：
得分 90～100 80～89 70～79 60～69 59以下 等级 优秀 良好 中等 及格 不及格 有以下情况之一者将视其毕业论文（设计）不合格：
1、纪律松懈，考勤不合格者；
2、未能达到毕业实习基本要求者；
3、未提交毕业论文（设计）或毕业论文（设计）质量差，存在原则性错误者；
4、未参加答辩或答辩不予通过者；
5、弄虚作假，剽窃他人成果，严重违背科研道德者；
八、毕业实习和毕业论文（设计）的制度化管理
毕业实习和毕业论文（设计）中的组织管理工作应制度化，规范化。主要包括以下工作环节：
1、毕业实习和毕业论文（设计）的动员
毕业实习和毕业论文（设计）开始前，必须举行有院部、教研室领导、辅导员、全体指导教师及学生参加的动员会议，组织学习《中国药科大学本科毕业实习和毕业论文（设计）工作管理规定》，明确职责及要求。
2、毕业论文（设计）的检查
检查分前、中、后三期进行，由各院部组织落实。
(1)前期：着重检查指导教师到岗情况，选题是否符合要求，课题所必需的条件是否具备，进度安排是否合理，毕业论文（设计）任务书是否下达到每一个学生，有无开题报告。
(2)中期：教务处组织各院部进行毕业论文（设计）中期检查。着重检查学风、工作进度、工作量饱满程度、教师指导情况及毕业实习和毕业论文（设计）工作中存在的困难和问题，并采取必要、有效的措施解决存在的问题。各院部应有书面检查的记录，并将检查情况及处理意见作全面的统计和总结。
(3)后期：答辩前，一方面着重对学生进行答辩资格审查，根据毕业论文（设计）任务书及毕业论文（设计）规范化的要求，检查学生任务的完成情况和论文（设计）的格式；另一方面检查指导教师及评阅教师对"毕业论文（设计）评阅意见表"的填写情况。
答辩结束后，院部审查各专业成绩评定的情况，综合平衡、考核后确定最终成绩并在规定时间内上报教务处。教务处收到成绩登记表后，再次审查成绩评定情况，根据《中国药科大学本科毕业实习和毕业论文（设计）工作管理规定》，为符合要求者颁发毕业证书。
3．毕业论文（设计）工作的总结、资料归档以及规范化要求
(1)毕业论文（设计）工作结束后，各专业必须进行书面总结。同时，组织评选、申报本年度优秀毕业论文（设计）。
毕业论文（设计）工作总结的内容包括：毕业论文（设计）基本情况统计；本单位执行毕业论文（设计）工作情况以及对毕业论文（设计）工作的意见和建议；对提高毕业论文（设计）质量有显著效果的做法；存在问题及改进措施等。总结报告应于暑假前交教务处。
优秀毕业论文（设计）由答辩小组推荐，院部答辩委员会审核评定。优秀论文的比例一般控制在10～15%左右。学校对其毕业论文（设计）被评为优秀毕业论文（设计）的学生给予奖励。教务处每年将从优秀论文中，推荐部分优异者，参加江苏省优秀毕业论文（设计）评审。
（2）毕业论文（设计）的资料必须包括：
①毕业论文（设计）选题审题表（见附件1）
要求在毕业论文（设计）工作开始前一个月完成。
②毕业论文（设计）任务书（见附件3）
要求在毕业论文（设计）工作开始后一周内完成。
③毕业论文（设计）开题报告（见附件4）
要求在毕业论文（设计）工作开始后两周内完成。
④毕业论文（设计）中期检查表（见附件5）
要求在毕业论文（设计）工作中期完成。
⑤毕业论文（设计）评阅意见表（见附件6）
要求在学生毕业论文（设计）完成之后、答辩前完成。
⑥毕业论文（设计）成绩评定表（见附件7、8、9）
要求在毕业论文（设计）答辩时完成。
⑦毕业论文（设计）登记表（见附件2）
要求在暑假结束前完成。
（3）毕业论文（设计）资料的保存
答辩结束后，各院部教学秘书应将全部毕业论文（设计）按统一格式编写目录，整理毕业论文（设计）成绩，填写《中国药科大学本科生毕业论文（设计）登记表》（见附件2）。
院部保存的毕业论文（设计）资料主要包括：毕业论文（设计）、选题审题表、任务书、开题报告、中期检查表、评阅意见表、成绩评定表、登记表、指导教师对学生毕业论文（设计）的修改记录、中期检查总结和毕业论文（设计）工作总结等。
毕业论文（设计）按规定格式要求印刷，一式四份，指导教师、学生、院部各一份，另一份由各院部教学秘书交至图书馆集中保存。
九、以上各条款对在校外实习，包括自行联系实习单位的学生同样适用。
十、第二学士学位、高等职业技术学院学生毕业实习和毕业论文（设计）应参照此规定执行。
附件：
1、中国药科大学本科生毕业论文（设计）选题审题表
2、中国药科大学本科生毕业论文（设计）登记表
3、中国药科大学本科生毕业论文（设计）任务书
4、中国药科大学本科生毕业论文（设计）开题报告
5、中国药科大学本科生毕业论文（设计）中期检查表
6、中国药科大学本科生毕业论文（设计）评阅意见表
7、中国药科大学本科生毕业论文（设计）成绩评定表（理工类）
8、中国药科大学本科生毕业论文（设计）成绩评定表（经管类）
9、中国药科大学本科生毕业论文（设计）成绩评定表（外语类）
10、中国药科大学本科毕业论文封面
11、本科毕业论文（设计）的基本构成及其表述
附件1：
中国药科大学本科生毕业论文（设计）选题审题表
学院（部） 选 题
教 师 姓 名 专 业 专业技术职 务 申报课题
名 称 课题性质 A B C D E 课题
来源 A B C D 课题完成
场所
本课题适合于 专业 课 题
简 介
论文要求（包括应具备的条件、注意问题）
课题预计
工作量大小 大 适中 小 课题预计
难易程度 难 一般 易 所在专业审定意见：
负责人（签名）： 年 月 日
注：本课题由 同学选定，学号：
填表说明
1.选题审题表为本科毕业生论文（设计）选题申报专用，由选题教师填写，经所在专业有关人员讨论、负责人签名后生效。
2."课题完成场所"一栏请填写场所全称。
3.课题性质、课题来源、课题预计工作量大小、课题预计难易程度四个栏目应根据情况，在表中相应栏内打"√"。
4."课题性质"一栏：A.基础研究；B.应用课题；C.设计型；D.调研综述；E.理论研究
5."课题来源"一栏：A.自然科学基金与部、省、市级以上科研课题；B.企、事业单位委托课题；C.校基金课题；D.自拟课题。
6."课题简介"一栏：主要应介绍该课题的背景及研究的目的、意义。
7."论文要求（包括应具备的条件、注意问题）"一栏：主要指本课题技术方面的要求，而"条件"指从事该课题研究必需具备的基本条件（如仪器设备、场地、文献资料等）。
附件2：
中国药科大学 （ ）届本科生毕业论文（设计）登记表 学院： 专业： 届 班级： 序号 学号 学生姓名 论文题目 课题完成场所 课题
性质 指导教师
姓名 指导教师职称 指导教师学历 考核
成绩 备注 填表人： 院部（盖章） 填表日期
填表说明
1.毕业论文（设计）登记表除"考核成绩"一栏外其他内容均应在选题审题工作结束后填写。表格由辅导员按班级、学号顺序填写，经院部审核、领导签字盖章后一式两份，院部留存一份，交实验室管理科一份。
2.课程完成场所名称均为全称，不可用简称。如药化教研室，不能写成药化。
3.课题性质分：A-基础研究、B-应用课题、C-设计型、D-调研综述、E-理论研究，表中填相应代号。
4."考核成绩"一栏在论文答辩后填写，考核成绩为百分制；由院部领导签字盖章后存档。
5.备注用来填写是否是优秀论文等其他需要说明的内容。
1、
附件3：
中国药科大学 本科生毕业论文（设计）任务书 课题名称 专业 实习生姓名 学号 课题完成
场所 指导教师 主要内容： 指导教师签名： 年 月 日 教研（研究）室意见： 教研（研究）室主任签名： 年 月 日
填表说明
1.任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档格式打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴。
2.任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，并由教研（研究）室主任签署意见后存档；
3."主要内容"包括本课题应达到的目的、主要研究内容和成果要求、主要的参考文献及本课题工作进度等；
4.任务书填写的内容，必须和学生毕业论文（设计）完成的内容相一致，若有变更，应当经过所在教研室和院部主管领导审批后方可重新填写。
附件4：
中国药科大学本科生毕业论文（设计）开题报告
姓名 学号 专业 指导教师 课题名称 课题性质 基础研究 应用课题 设计型 调研综述 理论研究 开题报告内容：（包括拟研究或解决的问题、采用的研究手段及文献综述，不少于2000字）
学生签名： 年 月 日 指导教师意见：
指导教师签名： 年 月 日 所在教研室审查意见：
负责人签名： 年 月 日 填写说明
1.指导教师意见填写对文献综述的评语，对本课题的深度、广度及工作量的意见和对论文结果的预测；
2.所在教研室审查意见包括对指导教师意见的认定和是否同意开题等。
附件5：
中国药科大学本科生毕业论文（设计）中期检查表
专业：
姓名 学号 指导教师 指导教师职称 课题名称 课题性质 基础研究 应用课题 设计型 调研综述 理论研究 选题是否有变化 如有，请
填写原因 是否一人一题 是否进行了开题报告 课题拟解决的关键问题 教师填写部分 对分配工作完成的进度情况： 提前完成 按计划完成 延期完成 没有完成 工作态度情况（学生对毕业论文（设计）的认真程度、纪律及出勤情况）： 认真 较认真 一般 不认真 质量评价（学生前期完成工作的质量情况）： 优 良 中 差 建议检查结果： 表扬 通过 警告 严重警告 存在的问题与建议：
指导教师（签名）：
年 月 日
附件6：
中国药科大学本科生毕业论文（设计）评阅意见表
学生姓名： 年级专业： 学号：
毕业论文（设计）题目： 课题完成场所： 指导教师 职称/职务 评阅意见一：
指导教师签名：
年 月 日 评阅意见二：
第二评阅人签名：
年 月 日
填表说明
1."评阅意见一"由指导教师填写，填写内容包括：完成毕业论文（设计）任务书所规定的工作的情况、写作的规范化程度、存在的问题、是否可以提交答辩。
2."评阅意见二"由相关专业教师填写，填写内容包括：论文选题的价值与意义、工作量大小、写作的规范化程度、存在的问题、论文是否有弄虚作假，剽窃他人成果的现象、是否同意答辩等。
附件7：
中国药科大学本科生毕业论文（设计）成绩评定表（理工类） 专业： 学号： 姓名： 项目 考核内容 满分 评定分 实习期基本情况 （50分） 1.遵守各项规章制度，出勤情况； 10 2.学习工作态度，完成任务情况； 5 3.科研工作能力，灵活运用知识能力； 5 4.独立完成工作情况和创新能力； 10 5.查阅资料和获取信息能力； 5 6.基础操作和实验动手能力； 10 7.按期完成实习课题情况。 5 论文水平（35分） 1.观点正确，论据充分，研究设计合理； 10 2.结论分析正确，论证严密； 10 3.有独特的见解或创新； 5 4.文字表达准确清楚，语句通顺，格式、装订符合要求。 10 论文报告答辩情况（15分） 1.报告阐述清楚，讲解明确； 5 2.在规定时间内完成报告，口齿清楚； 5 3.运用所学知识正确回答提问。 5 指导教师评分 答辩小组评分 毕业论文（设计）成绩 院部审核成绩
指导教师评语：
指导教师：
年 月 日
答辩小组评语：
组长（签字）： 成员（签字）： 年 月 日
院部评定： 盖 章
年 月 日
填写说明
1.指导教师与答辩小组组长不能是同一个人；
2.指导教师对实习期基本情况打分，满分50分；论文答辩小组成员对论文水平论文报告答辩情况打分，满分50分。毕业论文（设计）成绩为二者之和，院部审核成绩为院部综合平衡、考查后审定的成绩；
3.指导教师评语、答辩小组评语应根据学生实习情况、论文的质量和答辩过程中回答问题的表现等填写相应的内容，不能简单地写"同意"之类的词语；
4.对答辩不合格的论文应提出整改意见，由学生修改后再安排答辩。
5.若为优秀论文，在"院部评定"一栏注明。
附件8：
中国药科大学本科生
毕业论文（设计）成绩评定表(经管类) 专业： 学号： 姓名： 项目 考核内容 导 师 答 辩 组 满分 评定分 满分 评定分 论文
（70分） 1.完成毕业论文任务书规定的工作情况 10 \ 2.观点正确，论据充分，方法合理； 8 8 3.结论分析正确，论证严密； 8 8 4.有独特的见解或创新； 8 8 5.文字表达准确清楚，语句通顺，
结构合理，格式、装订符合要求。 6 6 论文写作分小计 40 30 答辩
（30分） 1.报告阐述清楚，讲解明确； 10 2.在规定时间内完成报告，口齿清楚； 10 3.运用所学知识正确回答提问。 10 指导教师评分
（满分40分） 答辩小组评分
（满分60分） 毕业论文（设计）成绩 院部审核成绩
指导教师评语：
指导教师：
年 月 日
答辩小组评语：
组长（签字）： 成员（签字）： 年 月 日
院部评定： 盖 章
年 月 日
填写说明
1.指导教师与答辩小组组长不能是同一个人；
2.指导教师对实习期基本情况打分，满分40分；论文答辩小组成员对论文水平论文报告答辩情况打分，满分60分。毕业论文（设计）成绩为二者之和，院部审核成绩为院部综合平衡、考查后审定的成绩；
3.指导教师评语、答辩小组评语应根据学生实习情况、论文的质量和答辩过程中回答问题的表现等填写相应的内容，不能简单地写"同意"之类的词语；
4.对答辩不合格的论文应提出整改意见，由学生修改后再安排答辩。
5.若为优秀论文，在"院部评定"一栏注明。
附件9：
中国药科大学本科生毕业论文（设计）成绩评定表
(外语类)
专业: 学号: 姓名:
项目 考核内容 满分 评定分 论文写作
基本情况
(10分) 1. 论文写作态度； 1 2. 科研工作能力,灵活运用知识的能力； 3 3. 独立完成科研工作的能力和创新能力； 2 4. 查阅资料和获取信息的能力； 2 5. 按期完成论文情况。 2 论文水平
(40分) 1. 观点正确、论据充分、设计合理； 10 2. 结论分析正确，论证严密； 10 3. 有独特的见解或创新； 10 4. 文字表达准确清楚，语句通顺，格式、装订符合要求。 10 论文及报告
答辩情况
(50分) 1. 论文水平； 16 2. 语音； 6 3. 报告陈述； 18 4. 回答问题。 10 指导教师评分 答辩小组评分 毕业论文（设计）成绩 院部审核成绩
指导教师评语：
指导教师：
年 月 日
答辩小组评语： 组长（签字）： 成员（签字）： 年 月 日
院部评定： 盖 章
年 月 日
填写说明
1.指导教师与答辩小组组长不能是同一个人；
2.指导教师对实习期基本情况打分，满分50分；论文答辩小组成员对论文水平论文报告答辩情况打分，满分50分。毕业论文（设计）成绩为二者之和，院部审核成绩为院部综合平衡、考查后审定的成绩；
3.指导教师评语、答辩小组评语应根据学生实习情况、论文的质量和答辩过程中回答问题的表现等填写相应的内容，不能简单地写"同意"之类的词语；
4.对答辩不合格的论文应提出整改意见，由学生修改后再安排答辩。
5.若为优秀论文，在"院部评定"一栏注明。
附件10：
中国药科大学
本 科 毕 业 论 文
论文题目
英文题目
专 业
院 部
学 号
姓 名
指导教师
课 题
完成场所
论文工作时间： 年 月 至 年 月
附件11：
本科毕业论文（设计）的基本构成
及其表述
根据有关论文撰写的国家标准（GB）的规定，结合我校具体情况，现将毕业论文（设计）的基本构成及其表述规范如下:
1 毕业论文（设计）的前置部分
1.1 课题名称
毕业论文（设计）的课题名称要求以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合，做到文、题贴切。课题名称中不使用非规范的缩略词、符号、代号和公式，通常不采用问话的方式。课题名称所用的每个词语必须考虑到为选定关键词和编制题录、索引等二次文献提供便于检索的、特定的信息。
课题名称的中文字数一般不超过20个字，外文课题名称不超过10个实词，中外文课题名称应一致。课题名称一般取居中编排格式。
如课题名称语意未尽，可用副题名补充说明论文中的特定内容。
1.2目录
目录由毕业论文（设计）各部分内容的顺序号、名称和页码组成。目录应该用"......"联系名称与页码。
1.3摘要及关键词
1.3.1 摘要
摘要是对毕业论文（设计）的内容不加注释和评论的简短陈述。摘要主要是说明研究工作的目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读毕业论文（设计）的全文，就能获得必要的信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供二次文摘或二次文献采用。摘要中应用第三人称的方法记述论文的性质和主题，不应使用"本文"、"作者"等作为主语，应采用"对......进行了研究"、"报告了......现状"、"进行了......调查"等表达方式。排除在本学科领域已成为常识的内容，不得重复课题名称中已有的信息。书写要合乎逻辑关系，尽量同正文的文体保持一致。结构要严谨、表达要简明、语义要确切，一般不再分段落。商品名需要时应加注学名。对某些缩略语、简称、代号等，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现处必须加以说明。在摘要中通常不用图表、化学结构式以及非公知公用的符号和术语。
我校本科毕业论文（设计）的摘要包含中文摘要和外文摘要。其中中文摘要字数应为200字左右，外文摘要字数不宜超过250个实词。
1.3.2 关键词（Keywords）
关键词是为了文献标引，从《汉语主题词表》或论文中选取出来，用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。关键词不宜用非通用的代号和分子式。
关键词的个数为3～8个。关键词的排序，通常应按研究的对象、性质（问题）和采取的手段排序，而不应任意排列。关键词后面不加冒号，关键词与关键词之间应留出一个汉字的空间，不加任何标点符号。
关键词应另起一行，排在摘要的下方。中外文关键词应一一对应。
1.4 插图和附表清单（必要时）
若毕业论文（设计）中图表较多，可以分别列出清单另页置于"目录"之后。
图的清单应有序号、图题和页码；表的清单应有序号、表题和页码。
1.5 附号、标志、缩略词、首字母缩写、术语等汇集表（必要时）
如有必要，应编写附号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、名词、术语等注释说明汇集表，另页置于"插图和附表清单"之后。
2 毕业论文（设计）的主体部分
2.1 前言（或绪论）
前言（或绪论）主要说明研究工作的目的、范围、对前人工作的评述以及理论分析、研究设想、研究方法和实验、预期结果和意义等。该部分应有一定量的文字叙述，如有必要可单独编成第1章。
2.2 正文
正文是毕业论文（设计）的核心部分，占据主要篇幅。正文部分必须做到客观真实、准确完备、合乎逻辑、层次分明、简练可读。正文的每一章、条的格式和版面安排，要求按规定的次序编排，且层次清楚（见图1）。
正文中的图、表、附注、参考文献、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号。序号可以就全篇论文统一按出现先后顺序编码，对长篇论文也可以分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可以分别为：
图1、图2.1；表2、表3.2；附注1）；文献〔4〕；式（5）、式（3.5）等。
毕业论文（设计）正文部分次序编排示意图
2.2.1 图
正文中的图要有图号及简短、确切的课题名称，居中置于图下。图要求有"自明性"，即只看图、图题、图例，就可以理解图意。要先见文，后见图。图在正文中不能跨节排列。
曲线图的纵横坐标必须标明"量、标准规定符号、单位"，其中标注的量的符号和缩写词等应与正文中的一致。纵坐标的单位应横写。
电镜照片要标明比例尺。
结构装置图中的各个设备零件及其编号，应在图下一一对照说明。
2.2.2 表
表的编排，一般是内容和测试项目由左向右横读，数据依序竖排。表应当有"自明性"。要有表号、表名及必要的说明，居中置于表的上方。表中文字、符号的字体应比正文小一号。
表格一般取三线制，即上、下底用粗实线，中间一条为细实线。对于比较复杂的表格，可适当增加横线和竖线。
表格应简明扼要。表的题名应当反映表的内容，表格应具有足够的完整性，即不参见全文即可理解表格的含义。表中不应发布文中所没有叙述的新信息。一些细节可放在脚注中，不放入表内。表格切忌与图、文字重复表述。表内附注的序号应当用小号阿拉伯数字并加圆括号置于被标注对象的右上角，如：×××1）。表内同一栏（竖行）的数字必须上、下对齐，不能用"同上"、"同左"和类似词，一律用数字填满。
2.2.3数字
凡是可以用阿拉伯数字且得体的地方，均应使用阿拉伯数字。应注意有效数字。平均数应写出标准差(x±s)。百分数范围20%～30%不能写成20～３０％。统计学显著性用*P<0.05,**P<0.01, ***P<0.001三档表示。单位和量 严格执行GB 3100～3102有关量和单位的规定。量的符号一律采用斜体，表达量值时，一律使用单位的国际符号，用正体。图表中用符号表示数值的量和单位时，采用量与单位相比的形式，如t/min,mol/L。
2.2.4 论文中使用的单位与量的问题
a)小数点符号为"."，是齐底线的黑圆点。
b)单位名称和单位符号都必须作为一个整体使用，不得拆开。例如摄氏度的单位符号为℃，20摄氏度不得写成或读成摄氏20度或20度，只能写成20℃。
c)不要将单位的符号和名称混在一起使用。例如，写作"千米每小时"或"km/h"，而不写作"每小时km"或"千米/小时"。
d)用阿拉伯数字表示的数值可与单位符号相结合，例如"5 m"。避免诸如"五m"和"5米"之类的组合。数值和单位符号之间应空四分之一个字的间隙，用于平面角度的上标单位符号除外，例如：5o6'7〃。然而，最好用十进制划分度。
e)不要使用非标准化的缩略语表示单位，例如不能用"sec"代替秒的"s",不能用"mins"代替分的"min",不能用"hrs"代替小时的"h"，不能用"cc"代替立方厘米的"cm3"，不能用"lit"代替升的"L"。
f)在量关系式和数值关系式之间应首选前者。
g)表示量的和或差，则应加圆括号将数值组合，置于共同的单位符号于全部数值之后，或写成各个量的和或差。
例：t=28.4℃±0.2℃=(28.4±0.2) ℃ (不得写成28.4±0.2℃)
h) 阿拉伯数字表示数值范围时，使用波浪或连接号"～"。
例：6℃～12℃ （不得写成6～12℃或6℃-12℃）
30%～60% （不得写成30～60%或30%-60%）
2.2.5 论文中使用的数与数值的表示
a)物理量量值必须用阿拉伯数字，并正确使用法定计量单位。
b)在统计表中数值，如正负数、小数、百分比、分数等必须用阿拉伯数字。示例：48，－125.03，34.05 %，63 %～68 %，2/5，1:500。
c)为了清晰起见，数与数相乘，应使用"×"符号，而不使用圆点符号。示例：写作1.8×10-3 （而不写作1.8·10-3）。
d)公历世纪、年代、年月日应当用阿拉伯数字表示。示例：1994年10月1日，20世纪90年代。
e)年份一般不用简写。如1990年不应简写作"九O年"或"90年"。
f)引文著录、表格、索引、年表等的年月日的标记可用下列扩展格式。示例：2001年10月1日可写作2001-10-01
2002年6月30日可写作2002-06-30
但仍分别读作2001年10月1日和2002年6月30日。年月日之间使用半字线"-"。当月和日是个位数时，在十位上加"0"。
2.2.6代号和缩写
文中可使用国际代号和缩写，例如：1秒1 s，2分钟2min，3小时3 h，4天4 d，第4天d 4，相对标准偏差RSD，静脉注射iv，肌肉注射im，腹腔注射ip，皮下注射sc，灌胃ig，口服po。
2.2.7药名
中文药名以《中华人民共和国药典》(2005年版)和《中国药品通用名称》(化学工业出版社，2005)为准。英文药名尽量与国际通用名称一致，用国际非专利药名(International Nonproprietary Names,INN)。国家药品监督管理局批准的新药，用批准的药名。药名较长时可缩写，但首次出现时应予以注明。药名应少用代号，不用商品名。
2.2.8理化数据表示法
请参照以下写法：......得白色结晶(1.8 g，76.0%)：mp 209～211℃(EtOH/Et２O)；［α］-141.30°(c 0.403,CHCl３)： Anal C２１Ｈ２５Ｏ２Ｃl，C 72.51，H 7.31，Cl 10.32(Req C 72.89,H 7.31,Cl 10.29);TLC Rf 0.44(CHCl３-EtOH，9∶1)；UV(CH３OH)λmax284(logε 4.42)nm;IR(KBr) υ 3 370，3 000，2 200，1 600 cm-1；1H NMR（CDCl３）δ 0.94，1.16(6H, s,C18和C19-CH３)，5.59(1H, s,C6-H)，6.16(2H, s,C４-H，C7-H)；MS m/z 343(M) +。
2.3 结论
结论是文章的最终的、总体的结论。应当准确、完整、明确、精练。如不可能导出应有的结论，也可以没有结论而进行必要的讨论。可以在结论或讨论中提出建议、研究设想、对仪器设备的改进意见、尚待解决的问题等等。
2.4参考文献
文后参考文献著录规则是论文的重要组成部分。所列出的文献，应当是作者亲自阅读或引用过的，不应转录他人文后的文献。在写资料的出处时，一定要亲自每篇核实，不要出现任何的差错。指导者与评阅者理应进行核实查对，以保证其真实、可靠。所引用的文献，应是公开刊物，内部刊物一般不引用。
我校本科生毕业论文（设计）所列的参考文献原则上不少于15篇（册）。
2.4.1 参考文献的注引
在正文中，应用文献资料论述某个观点时，应在所应用段落或句子的右上角，用方括弧进行角注，并用阿拉伯数字注明资料的出处。正文中每应用一次文献资料，角注时应用1，2，3......阿拉伯数字按先后次序分别排序。如：××××××[1]；××××××[2]；......。如应用两篇或两篇以上文献资料论述同一个观点时，应在所应用段落或句子的右上角方括弧中用以下方法注明，如：××××××[4，5]；×××××[6－8]。
正文中进行角注的数字序号应与文后参考文献表中所列出的文献资料序号相对应。
课题名称、摘要、关键词、目录等中不出现文献的角注。
2.4.2 参考文献的著录格式及示范实例（参照《中国药科大学学报》）
连续出版物
作者只列3人，后面加"等"或相应的外文，姓名采用姓前名后著录法，西文刊名缩写按Index Medicus的标准缩写，不要缩写点，中文刊名用全称，括号内加注中文期刊的英文缩写名称。 ［序号］ 作者.题名［Ｊ］．刊名，年，卷(期)：起止页.
［１］ 张 磊(Zhang L),平其能(Ping QN)，郭健新(Guo JX),等.口服胰岛素纳米脂质体的制备及其降血糖作用［Ｊ］．中国药科大学学报(J Chin Pharm Univ),2001,32(1):25-29．
［２］ Zhang HH, Kumar S,Barnett AH,et al.Ceiling cultured of mature human adlpocytes:use in studies of adipocyte functions［Ｊ］. J Endocrin.,2000, 164 (1):119-128.
专著
［序号］ 编者.书名［Ｍ］．版本(第1版不写).出版地：出版者，出版年.起止页.
［３］ 陈新谦，金有豫.新编药物学［Ｍ］．第13版.北京：人民卫生出版社，1992.165１６８．
标准
［序号］ 标准编号.标准名称［Ｓ］．
［４］ GB/T 16159.１９９６，汉语拼音正词法基本规则［Ｓ］．
［5］ 中华人民共和国药典2000年版.二部［Ｓ］．２０００：４４.
专利
［序号］ 专利申请者.题名［Ｐ］．国别：专利文献种类，专利号，出版日期.
［6］ 张奕华，李瑞文，季 晖，等.双氯芬酸耦联衍生物其合成方法及抗炎作用［Ｐ］．中国专利：CN1305997A，2001-０８-０１.
文摘
［7］ CA，1983，99：13883q.
电子文献
［序号］ 主要责任者.电子文献题名［文献类型标识/载体类型标识］.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期.
［8］ 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展［ＥＢ／ＯＬ］.http://www.cajcd.edu.cn/pub/wml.txt/980810２.html,1998.０８.１６/1998-１０-１４
2.5致谢
向某某基金会、合作单位、资助或支持的企业、组织或个人致谢；向协助完成研究工作，提供便利条件的组织或个人，提出建议和提供帮助的人致谢；向给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者致谢；向其它应感谢的组织或个人致谢。
3 毕业论文（设计）的附录部分（必要时）
为了材料的完整性，编入正文又显过繁，而又能提供比正文有更多的信息、研究方法以及深入性等，可考虑编写附录。因此，附录是作为论文主体的的补充项目，并不是必需的。
3.1 附录可以包含下述内容：
篇幅过大的复制品；不便于编入正文的珍贵资料；其它原始数据，包括各种图谱、分析测试原件、数学指导、计算程序、框图、结构图、统计表、计算机打印输出件等。
3.2 与正文连续编页码。每一附录的各种序号的编写格式如图2所示。
毕业论文（设计）附录部分次序编排示意图
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